“桂陽舂陵江，國寶濕地藏，四萬八千畝，淺水戲鴛鴦，此地鳥天堂，上百種棲翔，紅隼白尾鷂，灰鶴普通鵟……生物多樣性，富集舂陵江，舂陵水遼闊，北去浩浩蕩。”9月27日，一首清澈響亮的詩歌誦讀——《為舂陵國家濕地公園而歌》從桂陽縣蓉峰完小傳出，這是桂陽舂陵國家濕地公園管理處舉辦的“慶祝國慶·守護(hù)濕地——書香換花香”系列宣傳活動(dòng)拉開了帷幕。

在蓉峰完小多媒體教室，近300名5年級(jí)學(xué)生整齊端坐、全神貫注。舂陵國家濕地公園管理處主任唐杰芳、蓉峰完小校長(zhǎng)唐湘斌分別為活動(dòng)致辭。在中華人民共和國迎來75周年華誕之際，唐杰芳勉勵(lì)學(xué)生們：“珍惜自然資源，自覺愛護(hù)環(huán)境，讓生態(tài)文明之風(fēng)從蓉峰校園開始，將花香、書香傳遞到社會(huì)的每一個(gè)角落。”唐湘斌表示：“孩子們要從小認(rèn)識(shí)自然、親近自然，培育對(duì)濕地文化的興趣，厚植愛家鄉(xiāng)、愛自然、愛祖國的情懷。”

在歡樂熱烈的氛圍中，舂陵國家濕地公園管理處為學(xué)生們帶來了一場(chǎng)普及環(huán)境教育，學(xué)習(xí)濕地知識(shí)的視覺盛宴。學(xué)生們通過電子屏播放的《認(rèn)識(shí)舂陵濕地》宣傳視頻，充分了解了家鄉(xiāng)本土的濕地特色和歷史人文。在學(xué)校操場(chǎng)上，鮮艷醒目的標(biāo)語橫幅傳遞著生態(tài)保護(hù)正能量；6塊圖文并茂的濕地移動(dòng)課堂科普展板傳播著生態(tài)環(huán)保知識(shí)；60余塊精美的野生鳥類攝影圖片展讓學(xué)生們真切感受到濕地生物多樣性之美；300份《中華人民共和國濕地保護(hù)法》《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》和生動(dòng)有趣的公益海報(bào)、宣傳畫冊(cè)豐富著學(xué)生們的課外閱讀內(nèi)容。在“書香換花香”環(huán)節(jié)，學(xué)生們積極地拿出2-3本課外書籍置換1盆自己喜歡的小綠植，在了解植物生長(zhǎng)規(guī)律的同時(shí)體驗(yàn)栽培的樂趣。

學(xué)生高詩晨說：“今天特別高興，用自己心愛的書籍換來了漂亮的植物，同時(shí)也學(xué)到了很多濕地知識(shí)，我要把這些知識(shí)告訴我的家人和朋友，讓大家一起行動(dòng)起來，保護(hù)美麗的濕地?！?/p>

此次“慶祝國慶，守護(hù)濕地——書香換花香”系列宣傳活動(dòng)分為2個(gè)場(chǎng)次持續(xù)開展。9月29日上午，在桂陽縣苦志育才學(xué)校，舂陵國家濕地公園管理處不僅為留守鄉(xiāng)鎮(zhèn)的260名貧困學(xué)生帶來了野生鳥類攝影圖片展覽，更帶來了精彩的“認(rèn)識(shí)舂陵濕地，保護(hù)生物多樣性”科普知識(shí)課。課堂上2位講解老師通過濕地公園宣傳視頻、PPT演示，從人與自然的關(guān)系、舂陵濕地生態(tài)資源、野生物種保護(hù)的意義等多個(gè)方面進(jìn)行詳盡闡述，讓農(nóng)村孩子也能從小獲得環(huán)境教育、感受濕地魅力、培育生態(tài)道德。為活躍課堂氣氛、強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，講解老師還設(shè)置了課后有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)，向認(rèn)真聽課、踴躍答題的學(xué)生贈(zèng)送一套學(xué)習(xí)用品。孩子們興致勃勃，熱烈交流討論，爭(zhēng)先恐后舉手搶答，大家紛紛表示：這場(chǎng)活動(dòng)既有趣味又能學(xué)到知識(shí)，通過活動(dòng)大家了解到濕地的重要性，濕地是動(dòng)植物的家園，大家將從現(xiàn)在起自覺保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)濕地小衛(wèi)士，用實(shí)際行動(dòng)為祖國守護(hù)好綠水青山。

隨后，舂陵國家濕地公園管理處將在蓉峰完小置換來的600余本課外書籍全部捐贈(zèng)給了苦志育才的學(xué)生，并為學(xué)生們捐贈(zèng)了1400套作業(yè)本，捐贈(zèng)籃球、排球、羽毛球、乒乓球、跳繩、敏捷圈等體育用品共20套，希望鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余也能通過豐富的課外閱讀拓展知識(shí)，通過體育鍛煉強(qiáng)健體魄，成為全面發(fā)展的新時(shí)代好學(xué)生。

本次活動(dòng)，從城市到鄉(xiāng)鎮(zhèn)擴(kuò)大了宣傳范圍，通過書籍與綠植交換這種特別的形式，在城鄉(xiāng)學(xué)生中推廣閱讀文化，培育環(huán)保理念，讓孩子們既能享受書籍帶來的精神愉悅，又能體驗(yàn)親自栽培綠植的樂趣，同時(shí)更搭建了城鄉(xiāng)學(xué)生交流溝通的平臺(tái)，共同傳遞守護(hù)濕地，人與自然和諧共生的理念。