在我國林業(yè)上，有一個重大的漏洞。就是，天然林資源是國家森林資源的主體，天然林保護(hù)是國家重點工程，天然林又是國家的重點發(fā)展方向。可是我們卻沒有天然林這門科學(xué)。

我們都知道，天然林未被破壞的是原始林，但我國的原始林很少了，且人們都已經(jīng)高度珍視。所以原始林沒有大問題。

天然次生林在長期無人干擾的情況下，也會發(fā)育到接近原始林的狀態(tài)，這樣的天然林叫“近原始林”（據(jù)盛煒彤文）。這樣的近原始林，不光在邊遠(yuǎn)地區(qū)，人口稠密地區(qū)也會有。山西就有幾處，也都保護(hù)起來了。

以上兩種情況，不是我國天然林問題的重點。

重點在天然次生林。天然次生林在我國估計占全國森林總面積的60%以上。

現(xiàn)在有一個新數(shù)據(jù)，說我國有近20億畝“天然喬木林”。這個概念不知道具體是指什么。我估計，大部分都是萌實混生的天然次生林、萌生林，以及部分實生林。

我國國家森林連續(xù)清查沒有關(guān)于天然次生林的統(tǒng)計。這對于森林經(jīng)營來講，無疑是一個缺陷。在歐洲，國家森林清查的基本科目是矮林多少、中林多少、喬林多少（就是萌生林、實生林、萌實混生林各有多少）。調(diào)查清楚了這樣各不相同的資源，才好制定對策。

我國的天然次生林，很多是1998年天保以后才生長起來的，林齡一般為20年左右。我國恰好是這部分天然次生林，質(zhì)量最差，生態(tài)系統(tǒng)最不穩(wěn)定，前些年還被當(dāng)作低效林進(jìn)行改造。

我國的林學(xué)，也恰恰對這一塊如何保護(hù)和經(jīng)營，認(rèn)知膚淺、沒有理論。幾十年來的畢業(yè)生也都沒有把基本的天然林保護(hù)和培育理念從學(xué)校帶向社會。

40年前，吳中倫團(tuán)隊在小隴山做了20年研究，他們發(fā)現(xiàn)了萌生林“速生-速死”的發(fā)育規(guī)律，提出了“綜合培育”理念，在譚震林副總理的領(lǐng)導(dǎo)下，國家曾在北方16個省推廣，效果很好。

但20世紀(jì)八十年代以后，這項重要發(fā)現(xiàn)，被遺忘了。近些年，已知有南林大的葉敬中教授有比較清醒的認(rèn)識?，F(xiàn)在，遺憾地是，一些專家認(rèn)為那些東西不能產(chǎn)生SCI論文，他們不愿意涉足這個領(lǐng)域。其實是他們不懂從樹木起源認(rèn)識林分的重要性。所以我國極其缺乏從這個角度認(rèn)知森林，只好把各種起源的樹木混在一起，大鍋燴出一些政策、規(guī)程等。

這就犯了一個敵我不分的錯誤。我們把萌生樹和實生樹混在一起，就好像是八路軍里混進(jìn)了很多國軍，雖然都是人，但本性不同。那你就難以駕馭這支軍隊了。

我國無人研究樹木的萌生起源及其帶來的問題。1984年，法國有一位叫Yiidzi AUMEERUDDY的提出了一項《樹木萌生更新研究》。

他的第一部分研究了源于根樁創(chuàng)傷的萌生問題，探索了萌生樹的結(jié)構(gòu)和動態(tài)，萌生樹的幼化和活力特點，萌生樹出現(xiàn)的各種不同情況，萌生樹與樹冠的關(guān)系，樹木發(fā)育某些階段的萌蘗能力，樹木對斷根的反應(yīng)，根系與萌生樹之間的營養(yǎng)關(guān)系等。

他的第二部分研究了萌生樹的屬性分類和萌生樹形態(tài)和構(gòu)造特點，萌生樹的屬性。據(jù)說此項研究使得他此后贏得了很高的科學(xué)聲譽(yù)。

樹木的不同起源，就是實生、還是萌生或萌蘗或根蘗（現(xiàn)代還有組培、細(xì)胞胞衣等）起源，造就的樹木一生的性狀，是認(rèn)知由它們組成的林分的發(fā)育動態(tài)的基礎(chǔ)科學(xué)，也是次生林經(jīng)營的依據(jù)?？上覀冞€不知道這些。

據(jù)我的知識，萌生林（矮林）有很多天然的劣勢：

——它的林齡等于樁齡 + 樹齡，人們往往忘了樁齡，主要是它導(dǎo)致萌生林壽命變短；

——樹樁如果老化，萌生樹甚至?xí)シ敝衬芰Γ?/p>

——生態(tài)系統(tǒng)極不穩(wěn)定，樹木早長、早死是常態(tài)，林分病腐不可避免，生態(tài)功能和經(jīng)濟(jì)功能都很差。

——萌生樹只能做實生樹的下林層，它會占據(jù)著很大生態(tài)位，正能量卻極?。?/p>

——萌生樹主干都是基部彎曲，無法生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)用材；

——萌生化的長期危害是森林遺傳品質(zhì)退化，優(yōu)良樹種逐漸減少，樹木高度逐漸降低，林區(qū)生態(tài)逆向發(fā)展，與綠水青山就是金山銀山背道而馳。

歐洲林學(xué)，把天然次生林，根據(jù)樹木的起源劃分為矮林、中林和喬林，其實就是萌生林、實生林以及萌實混生林。西歐洲森林培育學(xué)，關(guān)于天然次生林的培育，是他們的林學(xué)的重點。德國現(xiàn)代林學(xué)，基本不講這方面的內(nèi)容了，那是因為他們面對的已經(jīng)是人工純林及其近自然轉(zhuǎn)變的時代課題。

天然林次生經(jīng)營，其實質(zhì)性內(nèi)容主要是把萌生林轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵣帧Ｎ覈壳?0來年生的天然次生林，正處于大批量死亡的自然稀疏期，這種自然稀疏，按道理也是林分自我優(yōu)化的過程，問題是完全靠它自己去優(yōu)化，會經(jīng)常把好的樹優(yōu)化掉了，嚴(yán)重的整體林分退化沒了，這時尤其需要人的干預(yù)。人類要的是森林資源為人類服務(wù)，人類恰好是要在這個時候?qū)ι猪槃葸M(jìn)行正向干預(yù)。其實就是這么一個短暫的環(huán)節(jié)，引向正路，林分就會沿著高質(zhì)量的機(jī)制良好發(fā)育。

這個干預(yù)在我國普遍需要，但又普遍缺位，除了邊遠(yuǎn)地區(qū)、高山峽谷，我國的森林資源一般說來都在歷史上被反復(fù)砍伐過多少遍了。我曾發(fā)現(xiàn)近一千年前張擇端畫的“清明上河圖”里的樹木，都是萌生樹（有的是平頂萌生樹），說明那個時候我國森林就是這樣的了。好在20世紀(jì)末，不砍樹了，那些被反復(fù)砍伐的樹樁都萌生起來了。但不要忘了，它們多是在原來樹樁上長出來的，它們萌條濃密（往往每叢十幾根、數(shù)十根），壽命很短，每過一二十年就會死亡一批。按吳中倫他們的研究，有的還會退回到到原點，變成稀樹荒坡。

20世紀(jì)60-80年代初，以吳中倫為首的20人團(tuán)隊在小隴山發(fā)現(xiàn)的就是這個規(guī)律。只有經(jīng)營才會規(guī)避這個現(xiàn)象。他們也找到了經(jīng)營方法（綜合培育法）。

下圖是歐洲人研究繪制的。紅線表明（剪頭所指）的就是萌生林的發(fā)育趨勢。你沒法對它們寄予什么希望，它們就是扶不起來的“阿斗”，雖然遠(yuǎn)看青山常在，但缺了干預(yù)，它就可能走向退化。從圖上可以看出，矮林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定期，也就是30-40年，除非人們利用這個特點培育薪炭材，則可揚長避短。

如果是為了生態(tài)經(jīng)濟(jì)，為了多功能，尤其是為了培育優(yōu)質(zhì)大徑材，次生林，只有通過經(jīng)營，設(shè)法減少萌生樹，增加實生樹（在這個過程中也利用萌生樹起一些好的作用），林分才會走向健康、持久、穩(wěn)定。我國國土上的天然林生態(tài)系統(tǒng)，只有這樣，才能產(chǎn)生我們想要的效果，才是天然林保護(hù)的初衷。

我國的天然林保護(hù)，不是那么容易，主要是沒有理念，沒有理論。就現(xiàn)在的認(rèn)識，人們會從現(xiàn)有的人工林理念出發(fā)想事、辦事，十有八九都會把天然林搞成人工林。上個世紀(jì)九十年代，我們在海南就犯過這樣的錯誤。近年，有一些人搞櫟類天然林經(jīng)營研究，但其實搞的都是育種、組培、育苗等等人工林那一套，充分考慮現(xiàn)有的山上的天然林如何培育，往往沒有思路。這幾年搞櫟類天然林經(jīng)營，大家秉持的基本都是人工林思維，不去想山上那么多的天然林怎么辦。

天保都20多年了，我國仍沒有發(fā)展起一個天然次生林理念。人們局限于人工林思維框框。從全國看，天然林保護(hù)，不消除這些認(rèn)識上的壁壘，就很難搞好。

天保，保護(hù)的是天然林，其實扭轉(zhuǎn)的是發(fā)展的邏輯。林學(xué)要是跟進(jìn)，那就是一場生態(tài)文明的林學(xué)創(chuàng)新，是對我國道法自然、萬物共育哲學(xué)思想的繼承與發(fā)揚。

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