海珠濕地
再次獲評(píng)“國(guó)家級(jí)基地”
近日,廣州市海珠區(qū)林業(yè)和濕地管理局與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)“全國(guó)示范性風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地揭牌儀式暨園林康養(yǎng)專項(xiàng)創(chuàng)新班開(kāi)班儀式”在海珠濕地舉行。
廣州市海珠區(qū)林業(yè)和濕地管理局與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),整合資源,構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、專題研究、專利論著等多元一體、共贏互利的協(xié)作機(jī)制與研究平臺(tái)。通過(guò)這一平臺(tái),不僅能夠有效提升研究生的實(shí)踐能力,更將推動(dòng)教育理念轉(zhuǎn)變、深化培養(yǎng)模式改革并提高培養(yǎng)質(zhì)量。
廣州市海珠區(qū)林業(yè)和濕地管理局
與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)揭牌儀式現(xiàn)場(chǎng)
在揭牌儀式上,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)黃超表示,“海珠國(guó)家濕地公園作為國(guó)際重要濕地,承載著豐富的生態(tài)價(jià)值和文化內(nèi)涵,是開(kāi)展風(fēng)景園林專業(yè)研究和實(shí)踐的重要基地。通過(guò)整合華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)術(shù)資源與海珠濕地的實(shí)踐平臺(tái),希望能夠針對(duì)健康人居環(huán)境的建設(shè)與康養(yǎng)服務(wù)的供給方面培養(yǎng)出更多具備專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才?!?/p>
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)與風(fēng)景園林學(xué)院書(shū)記龍新望表示,“海珠區(qū)林業(yè)和濕地管理局與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)合作緊密,已開(kāi)展多項(xiàng)前沿科研教學(xué)合作,期待繼續(xù)推進(jìn)多元化合作,支持師生科研創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研融合。”
嘉賓致辭
最后,廣州市海珠區(qū)林業(yè)和濕地管理局黨組書(shū)記狄波表示,“目前海珠濕地正堅(jiān)定不移地走專業(yè)權(quán)威的科學(xué)保護(hù)之路和生態(tài)價(jià)值轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)之路,積極打造環(huán)海珠濕地生態(tài)價(jià)值圈,期待能與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)有更多深入合作,延伸合作的領(lǐng)域與范疇,合作培養(yǎng)更多專業(yè)科研人才,也期待同學(xué)和老師們能在生態(tài)領(lǐng)域內(nèi)干事創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值?!?/p>
2024年10月27日,在同濟(jì)大學(xué)舉辦的“2024年全國(guó)風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位研究生教育年會(huì)”暨“全國(guó)風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位教指委四屆四次會(huì)議”上,廣州市海珠區(qū)林業(yè)和濕地管理局與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合申報(bào)的風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,被授予“全國(guó)示范性風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”榮譽(yù)稱號(hào)。
此榮譽(yù)旨在表彰風(fēng)景園林研究生聯(lián)合培養(yǎng)中作出卓越貢獻(xiàn)的基地,是教育創(chuàng)新與發(fā)展的標(biāo)桿。評(píng)選過(guò)程中,全國(guó)共有28家單位參與申報(bào),僅有10家單位成功入選。
自2020年起,廣州市海珠區(qū)林業(yè)和濕地管理局與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)便開(kāi)始了聯(lián)合培養(yǎng)研究生的工作。這一合作從院級(jí)層面起步,逐漸獲得了校級(jí)乃至國(guó)家級(jí)的認(rèn)定。截至目前,雙方已聯(lián)合培養(yǎng)了風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位研究生80余人,為濕地保護(hù)事業(yè)輸送了大量高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。
特別是在園林康養(yǎng)與生態(tài)景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域,廣州市海珠區(qū)林業(yè)和濕地管理局與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)緊密合作,于2022年共同進(jìn)行園林康養(yǎng)與生態(tài)景觀專項(xiàng)創(chuàng)新班研究生聯(lián)合培養(yǎng)。該創(chuàng)新班以風(fēng)景園林師與園林康養(yǎng)師職業(yè)任職資格為背景,致力于培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才,研究人居環(huán)境與公共健康的關(guān)系,推動(dòng)園林康養(yǎng)與生態(tài)景觀設(shè)計(jì)的創(chuàng)新發(fā)展。
近年來(lái),海珠濕地屢獲殊榮,這些榮譽(yù)不僅是對(duì)其生態(tài)保護(hù)工作的肯定,也為其在教育和科研領(lǐng)域的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2018年
“海珠濕地保護(hù)建設(shè)”項(xiàng)目入選中國(guó)改革開(kāi)放40年地方改革創(chuàng)新40案例,成為生態(tài)文明建設(shè)的典范。
2019年
海珠濕地獲選全國(guó)首批“生態(tài)中國(guó)濕地保護(hù)示范獎(jiǎng)”(全國(guó)僅3個(gè)),彰顯了其在濕地保護(hù)領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。
并榮獲首批全國(guó)自然教育學(xué)校(基地)授牌(全國(guó)僅20家),成為自然教育的新標(biāo)桿。
2019年
海珠濕地又以其卓越的生態(tài)修復(fù)成果,上榜廣東省首屆國(guó)土空間生態(tài)修復(fù)十大范例,展現(xiàn)了其在生態(tài)修復(fù)領(lǐng)域的深厚實(shí)力。
2020年
海珠濕地邁出了國(guó)際化的一步,成為全國(guó)首個(gè)加入世界自然保護(hù)聯(lián)盟(IUCN)會(huì)員單位的國(guó)家濕地公園,將中國(guó)濕地保護(hù)的聲音傳向世界。
(上下滑動(dòng)查看海珠濕地榮耀篇章~)
展望未來(lái),廣州市海珠區(qū)林業(yè)和濕地管理局與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)將充分整合優(yōu)質(zhì)資源,形成緊密和穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)聯(lián)合培養(yǎng)的風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位研究生多方共贏。
1.優(yōu)化升級(jí)一體化多維度的產(chǎn)學(xué)研合作體系
通過(guò)整合廣州市海珠區(qū)林業(yè)和濕地管理局的實(shí)踐資源和華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的科研實(shí)力及人才培養(yǎng)基礎(chǔ),共同開(kāi)展綜合設(shè)計(jì)型與研究創(chuàng)新型項(xiàng)目,如國(guó)際生態(tài)藝術(shù)雙年展,實(shí)現(xiàn)資源共享、理論與實(shí)踐結(jié)合、校地聯(lián)合、學(xué)生與社會(huì)共贏。
2.構(gòu)建融合科研與實(shí)踐復(fù)合能力的人才培養(yǎng)機(jī)制
進(jìn)一步發(fā)揮廣州市海珠區(qū)林業(yè)和濕地管理局的全方位實(shí)踐資源優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化實(shí)踐型人才培養(yǎng),設(shè)置“園林康養(yǎng)與生態(tài)景觀設(shè)計(jì)專項(xiàng)創(chuàng)新班”,研發(fā)研究型生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式,迎合生態(tài)文明建設(shè)的需要,促進(jìn)科研、實(shí)踐與行業(yè)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合。
3.發(fā)揮華南農(nóng)業(yè)大學(xué)科研與人才優(yōu)勢(shì),深化合作交流
廣州市海珠區(qū)林業(yè)和濕地管理局將充分依托華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的科研優(yōu)勢(shì),深化雙方技術(shù)交流,共同探索科技創(chuàng)新的聯(lián)合孵化機(jī)制,在濕地生態(tài)系統(tǒng)觀測(cè)研究站建設(shè),生物多樣性調(diào)查與生態(tài)安全研究方面,共同探索教學(xué)發(fā)展方向,推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深入合作。
揭秘海珠濕地
全國(guó)示范性研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地
保障條件
實(shí)踐空間充足
海珠濕地為研究生提供了充足的實(shí)踐實(shí)習(xí)空間與場(chǎng)所,包括濕地保護(hù)區(qū)、科研實(shí)驗(yàn)區(qū)域和生態(tài)宣教中心等,為研究生提供了多樣的實(shí)習(xí)和研究機(jī)會(huì)。
在濕地保護(hù)區(qū),研究生可以觀察和記錄豐富的生物多樣性;科研實(shí)驗(yàn)區(qū)域配備了先進(jìn)的生態(tài)監(jiān)測(cè)設(shè)備,用于水質(zhì)、植被和動(dòng)物的研究;生態(tài)教育中心則用于開(kāi)展各類培訓(xùn)和交流活動(dòng)。公園內(nèi)的科研基地與生態(tài)修復(fù)項(xiàng)目也為研究生提供了豐富的全產(chǎn)業(yè)鏈實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
導(dǎo)師陣容強(qiáng)大
海珠濕地建立了專業(yè)的聯(lián)合導(dǎo)師隊(duì)伍,每年安排多位具備副高職稱的生態(tài)環(huán)境專家和濕地研究人員作為第二導(dǎo)師參與研究生培養(yǎng)工作,協(xié)助高校為社會(huì)和行業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
此外,還有多名資深生態(tài)學(xué)家和環(huán)境設(shè)計(jì)師作為聯(lián)合培養(yǎng)基地的在地實(shí)踐導(dǎo)師,為學(xué)生提供現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和專題講座,培養(yǎng)學(xué)生的理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。
資源優(yōu)勢(shì)明顯
海珠濕地作為全國(guó)超大城市中心區(qū)稀有的科研基地,對(duì)研究人與自然和諧發(fā)展、濕地與城市互融共生以及濕地保護(hù)可持續(xù)性發(fā)展具有極高的科研價(jià)值。
完善的監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)和多年的連續(xù)監(jiān)測(cè)與研究成果為濕地生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)修復(fù)提供科學(xué)指導(dǎo),有效地保護(hù)濕地并為聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地提供數(shù)據(jù)資源。
同時(shí)其過(guò)往工作中得到了國(guó)家、省、市及區(qū)相關(guān)職能部門(mén)的大力支持,為聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地提供全方位的政策保障,也為研究生培養(yǎng)提供了更多實(shí)踐機(jī)會(huì)。
與會(huì)嘉賓一行在海珠濕地現(xiàn)場(chǎng)考察
未來(lái),海珠濕地將繼續(xù)加強(qiáng)與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校的合作,深化產(chǎn)學(xué)研融合,培養(yǎng)更多高素質(zhì)、應(yīng)用型人才,為推動(dòng)風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位研究生教育的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
END
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