為迎接黨的二十大勝利召開，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新和科學(xué)普及的重要論述，涵養(yǎng)創(chuàng)新生態(tài)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識，激發(fā)科學(xué)夢想和科學(xué)志向，推動形成崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚。沙家浜國家濕地公園緊緊圍繞“喜迎二十大，科普向未來”主題，于9月20日-23日期間開展?jié)竦乜破者M(jìn)校園活動，將WWF環(huán)境教育課程《自然競技場》帶進(jìn)了常熟市世茂實(shí)驗(yàn)小學(xué)和常熟市琴湖小學(xué)兩所學(xué)校。

本次活動是由沙家鎮(zhèn)科協(xié)主辦，沙家浜國家濕地公園承辦?；顒庸卜譃?個批次開展，參與活動的師生人數(shù)達(dá)到180人次。下面我們一起來看看活動現(xiàn)場，感受下同學(xué)們的熱情。

01濕地知多少

公園講師帶領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)大自然，通過提問濕地環(huán)境知識引導(dǎo)同學(xué)們觀察身邊的植物，并使用五官去感受、欣賞身邊大自然環(huán)境中生物的多樣性與美麗，以此提升同學(xué)們對自然環(huán)境的感知力和探索自然的好奇心。

02風(fēng)神應(yīng)聘會

繁殖是植物的重要生命過程，為了讓自己的后代可以被傳播到更遠(yuǎn)的地方，它們借助各種自然力，甚至動物們的幫助。講師通過小游戲，讓同學(xué)們體驗(yàn)楓楊種子的傳播方式，幫助同學(xué)們了解風(fēng)媒傳播的作用和生物演化過程中的適應(yīng)性表現(xiàn)，并培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)能力。

03猜猜我是誰

自然界中的每一個生物個體都有自己的形態(tài)特征和習(xí)性。講師通過借助卡片游戲，引導(dǎo)同學(xué)們從濕地動物形態(tài)和習(xí)性描述動物，猜出背后卡片上的動物名稱，提高同學(xué)們辨別動物的方法與能力。

04神秘的盒子

同學(xué)們戴上眼罩，引導(dǎo)大家通過觸覺來辨別自然物，說出盒內(nèi)物品名稱，掌握觸覺辨別物品的方法，重點(diǎn)是關(guān)注自然物的特征及其中自然的關(guān)系。

沙家浜國家濕地公園通過開展此次全國科普日活動，讓同學(xué)們與大自然零距離接觸，學(xué)會使用五官感受、欣常濕地生物的多樣性與美麗，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識和熱情，提升對周邊自然環(huán)境的感知力和探索自然的好奇心，積極營造愛黨愛國愛家園、人與自然和諧共生的良好氛圍，充分發(fā)揮出公園的科普宣教功能，以實(shí)際行動來迎接黨的二十大勝利召開。